Etický kodex

Etický kodex IT Akademie pro děti stanovuje základní pravidla chování všech osob zapojených do vzdělávacího procesu. Jeho cílem je vytvářet bezpečné, přátelské a profesionální prostředí založené na vzájemném respektu, důvěře a spolupráci.

Kodex je určen zejména pro lektory, studenty, zákonné zástupce studentů, spolupracovníky akademie a externí partnery podílející se na vzdělávacích aktivitách.

Dodržování tohoto kodexu přispívá k budování pozitivní atmosféry během výuky, ochraně práv všech účastníků a dlouhodobému rozvoji kvalitního vzdělávacího prostředí.

Etický kodex je nedílnou součástí systému řízení kvality IT Akademie pro děti a podporuje naplňování jejího poslání poskytovat moderní, bezpečné a profesionální vzdělávání v oblasti informačních technologií.

2.1 Respekt – IT Akademie pro děti vytváří prostředí založené na vzájemném respektu. Každý student, lektor i spolupracovník má právo na důstojné zacházení bez ohledu na věk, pohlaví, zdravotní stav, národnost, náboženské vyznání nebo sociální zázemí.

2.2 Odpovědnost – každý účastník vzdělávacího procesu nese odpovědnost za své jednání, komunikaci i plnění svých povinností. Akademie podporuje samostatnost, spolehlivost a odpovědný přístup ke studiu i práci.

2.3 Poctivost – veškeré činnosti v akademii jsou založeny na poctivosti a férovém jednání. Studenti jsou vedeni k samostatné práci a lektoři k objektivnímu a spravedlivému přístupu při vedení výuky.

2.4 Spolupráce – akademie podporuje spolupráci mezi studenty, lektory a rodiči. Sdílení zkušeností, vzájemná pomoc a otevřená komunikace přispívají ke kvalitnějšímu vzdělávání i příjemné atmosféře během výuky.

2.5 Bezpečnost – bezpečnost studentů je jednou z hlavních priorit akademie. Výuka probíhá v bezpečném online prostředí a studenti jsou vedeni k odpovědnému používání digitálních technologií a ochraně svých osobních údajů.

2.6 Profesionalita – lektoři i spolupracovníci akademie vystupují profesionálně, dodržují dohodnutá pravidla a usilují o vysokou kvalitu poskytovaného vzdělávání. Akademie podporuje průběžné vzdělávání a odborný růst všech členů svého týmu.

2.7 Rovné příležitosti – IT Akademie pro děti podporuje rovný přístup ke vzdělávání. Každý student má možnost rozvíjet své schopnosti bez diskriminace a s ohledem na své individuální potřeby a možnosti.

2.8 Neustálé zlepšování – akademie usiluje o průběžné zvyšování kvality vzdělávání, modernizaci výukových materiálů a využívání nových technologií. Otevřenost inovacím je jednou ze základních hodnot projektu.

3.1 Profesionální přístup – lektor vystupuje vůči studentům, rodičům i kolegům vždy profesionálně, slušně a s respektem. Svým chováním vytváří pozitivní atmosféru podporující vzdělávání a osobní rozvoj studentů.

3.2 Respekt k individualitě studenta – každý student je jedinečný. Lektor respektuje rozdílné tempo učení, individuální schopnosti, zkušenosti i potřeby jednotlivých studentů a přizpůsobuje jim svůj přístup v rámci stanovené metodiky výuky.

3.3 Podpora bezpečného prostředí – lektor vytváří prostředí, ve kterém se studenti cítí bezpečně, nebojí se klást otázky a mohou otevřeně vyjadřovat své názory. Nepřipouští projevy šikany, zesměšňování ani jiného nevhodného chování.

3.4 Objektivita a spravedlnost – lektor přistupuje ke všem studentům spravedlivě a nestranně. Hodnocení studentů vychází z jejich skutečného pokroku, aktivity a získaných dovedností, nikoli z osobních sympatií nebo jiných nesouvisejících okolností.

3.5 Ochrana důvěrných informací – lektor zachází s osobními údaji studentů a rodičů odpovědně a v souladu s platnými právními předpisy. Informace získané během výuky nepředává neoprávněným osobám a využívá je pouze pro účely vzdělávání.

3.6 Odpovědné využívání technologií – lektor používá při výuce pouze vhodné, bezpečné a legální digitální nástroje. Studentům jde příkladem v odpovědném využívání informačních technologií a dodržování pravidel kybernetické bezpečnosti.

3.7 Profesní rozvoj – lektor průběžně rozvíjí své odborné znalosti i pedagogické dovednosti. Sleduje nové trendy v oblasti informačních technologií a aktivně se podílí na zkvalitňování vzdělávacích programů IT Akademie pro děti.

3.8 Spolupráce a reprezentace akademie – lektor podporuje spolupráci s ostatními členy týmu, sdílí zkušenosti a svým vystupováním přispívá k dobrému jménu IT Akademie pro děti. Veřejně vystupuje korektně, eticky a v souladu s hodnotami akademie.

4.1 Respekt k ostatním – student se během výuky chová slušně a s respektem ke spolužákům, lektorům i dalším účastníkům vzdělávání. Přispívá k vytváření přátelského a bezpečného prostředí.

4.2 Aktivní účast ve výuce – student se podle svých možností aktivně zapojuje do výuky, plní zadané úkoly, klade otázky a spolupracuje s lektorem i ostatními studenty.

4.3 Dodržování pravidel online výuky – student dodržuje organizační pravidla stanovená akademií. Připojuje se na lekce včas, používá vhodné uživatelské jméno a chová se způsobem odpovídajícím vzdělávacímu prostředí.

4.4 Poctivost při studiu – student pracuje samostatně a čestně. Při řešení úkolů využívá získané znalosti a nesnaží se vydávat práci jiných osob za svou vlastní.

4.5 Odpovědné používání technologií – student využívá digitální technologie bezpečně a odpovědně. Dodržuje pravidla kybernetické bezpečnosti, chrání své osobní údaje i údaje ostatních a nepoužívá technologie způsobem, který by mohl poškodit jiné osoby.

4.6 Ochrana soukromí – student respektuje soukromí ostatních účastníků výuky. Bez předchozího souhlasu nepořizuje ani nesdílí fotografie, videozáznamy nebo zvukové záznamy z online lekcí.

4.7 Řešení problémů – v případě technických nebo organizačních problémů student nebo jeho zákonný zástupce informuje lektora nebo vedení akademie. Akademie podporuje otevřenou komunikaci a společné hledání vhodného řešení.

4.8 Reprezentace akademie – student svým chováním přispívá k dobrému jménu IT Akademie pro děti. Dodržováním pravidel slušného chování, vzájemného respektu a odpovědného přístupu pomáhá vytvářet prostředí, ve kterém se mohou všichni účastníci bezpečně rozvíjet a učit.

5.1 Zásady komunikace – komunikace mezi studenty, lektory, rodiči a ostatními spolupracovníky IT Akademie pro děti je založena na vzájemné úctě, slušnosti a ochotě naslouchat. Každý účastník vzdělávacího procesu má právo vyjádřit svůj názor způsobem, který respektuje práva ostatních.

5.2 Respektující prostředí – akademie podporuje prostředí, ve kterém se každý student cítí bezpečně a přijímán. Jakékoli projevy šikany, ponižování, urážek, diskriminace nebo jiného nevhodného chování jsou nepřípustné.

5.3 Konstruktivní řešení neshod – vzniknou-li během výuky nebo spolupráce neshody, jsou řešeny klidně, věcně a s cílem nalézt spravedlivé řešení. Akademie podporuje otevřenou komunikaci a hledání společného porozumění.

5.4 Profesionální vystupování – lektoři i studenti dbají na vhodné vystupování během online výuky. Součástí profesionálního přístupu je dochvilnost, připravenost na výuku, slušné vyjadřování a respektování pravidel komunikace.

5.5 Digitální etiketa – při online komunikaci jsou všichni účastníci vedeni k používání slušného jazyka, respektování prostoru ostatních pro vyjádření, nezasílání nevhodných zpráv nebo obsahu, nepřerušování ostatních účastníků výuky a používání komunikačních nástrojů pouze k účelům souvisejícím s výukou.

5.6 Komunikace s rodiči – akademie usiluje o otevřenou, vstřícnou a profesionální komunikaci s rodiči. Dotazy, připomínky nebo podněty jsou přijímány s respektem a řešeny v přiměřené době. Cílem je budovat dlouhodobou spolupráci založenou na důvěře.

5.7 Budování pozitivní kultury – vzájemný respekt, otevřená komunikace a ochota spolupracovat patří mezi základní hodnoty IT Akademie pro děti. Dodržování těchto principů přispívá ke kvalitnímu vzdělávání a vytváření příjemného prostředí pro všechny účastníky.

6.1 Bezpečné online prostředí – IT Akademie pro děti zajišťuje výuku prostřednictvím důvěryhodných online platforem a nástrojů, které splňují požadavky na bezpečnost a ochranu osobních údajů. Akademie průběžně sleduje vývoj technologií a přijímá opatření ke zvyšování bezpečnosti online výuky.

6.2 Přístup do výuky – přístupové údaje k online lekcím jsou určeny pouze registrovaným studentům a jejich zákonným zástupcům. Účastníci jsou povinni chránit přístupové údaje před zneužitím a nesdílet je s nepovolanými osobami.

6.3 Ochrana osobních údajů – během výuky jsou studenti vedeni k ochraně svých osobních údajů i údajů ostatních účastníků. Akademie podporuje bezpečné používání digitálních technologií a vysvětluje studentům zásady bezpečného chování na internetu.

6.4 Nahrávání výuky – pořizování zvukových nebo obrazových záznamů z online výuky bez předchozího souhlasu akademie a ostatních účastníků není dovoleno, pokud právní předpisy nebo interní pravidla nestanoví jinak.

6.5 Kybernetická bezpečnost – studenti i lektoři jsou vedeni k používání bezpečných hesel, pravidelné aktualizaci zařízení, obezřetnosti při otevírání odkazů a příloh, ochraně osobních údajů a bezpečnému používání internetu.

6.6 Řešení bezpečnostních incidentů – zjistí-li student, rodič nebo lektor bezpečnostní problém nebo podezření na zneužití online prostředí, informuje bez zbytečného odkladu vedení akademie. Akademie přijme přiměřená opatření k ochraně studentů a obnovení bezpečného průběhu výuky.

6.7 Odpovědnost účastníků – každý účastník online výuky přispívá svým odpovědným chováním k bezpečnosti digitálního prostředí. Dodržování stanovených pravidel pomáhá chránit všechny studenty, lektory i další osoby zapojené do vzdělávacího procesu.

7.1 Základní principy – IT Akademie pro děti respektuje právo studentů, rodičů, lektorů i dalších spolupracovníků na ochranu jejich osobních údajů. Veškeré zpracování osobních údajů probíhá v souladu s platnými právními předpisy, zejména s Obecným nařízením o ochraně osobních údajů (GDPR).

7.2 Rozsah zpracovávaných údajů – akademie zpracovává pouze ty osobní údaje, které jsou nezbytné pro organizaci vzdělávacích programů, komunikaci se studenty a rodiči, plnění smluvních povinností, vedení administrativní evidence a vystavení certifikátů o absolvování.

7.3 Důvěrnost informací – všichni lektoři a spolupracovníci akademie jsou povinni zachovávat mlčenlivost o osobních údajích a dalších důvěrných informacích, se kterými přijdou při své činnosti do styku.

7.4 Bezpečnost údajů – akademie přijímá přiměřená technická a organizační opatření k ochraně osobních údajů před ztrátou, neoprávněným přístupem, změnou nebo zneužitím.

7.5 Práva subjektů údajů – studenti a jejich zákonní zástupci mají právo zejména získat informace o zpracování osobních údajů, požádat o opravu nepřesných údajů, požádat o výmaz v případech stanovených právními předpisy, požádat o omezení zpracování a uplatnit další práva vyplývající z platné legislativy.

7.6 Odpovědné zacházení s údaji – všichni účastníci vzdělávacího procesu jsou vedeni k odpovědnému zacházení s osobními údaji. Akademie podporuje osvětu v oblasti digitální bezpečnosti a ochrany soukromí jako součást moderního IT vzdělávání.

7.7 Závazek akademie – IT Akademie pro děti se zavazuje chránit soukromí všech studentů, rodičů, lektorů i partnerů projektu a vytvářet bezpečné prostředí, ve kterém jsou osobní údaje zpracovávány odpovědně, transparentně a pouze v nezbytném rozsahu.

8.1 Základní princip – IT Akademie pro děti usiluje o vytváření bezpečného, respektujícího a přátelského prostředí pro všechny účastníky vzdělávání. Každé nevhodné chování je řešeno individuálně, s důrazem na ochranu studentů, zachování důstojnosti všech zúčastněných a nalezení vhodného řešení.

8.2 Nevhodné chování – za nevhodné chování se považuje zejména urážlivé nebo vulgární vyjadřování, zesměšňování nebo ponižování ostatních, projevy šikany nebo kyberšikany, úmyslné narušování průběhu výuky, diskriminační nebo nenávistné projevy, zneužívání online komunikačních nástrojů a porušování pravidel bezpečného používání technologií.

8.3 Postup při řešení – při řešení nevhodného chování akademie postupuje přiměřeně podle závažnosti situace. Možná opatření zahrnují upozornění studenta, individuální rozhovor se studentem, informování zákonného zástupce, společné hledání nápravy a přijetí organizačních opatření k zajištění bezpečného průběhu výuky.

8.4 Spolupráce s rodiči – akademie považuje spolupráci se zákonnými zástupci za důležitou součást řešení problémových situací. Cílem je společně podpořit studenta a vytvořit podmínky pro jeho další úspěšné vzdělávání.

8.5 Ochrana všech účastníků – při řešení každé situace akademie dbá na ochranu práv všech zúčastněných osob, zachování důvěrnosti informací a spravedlivý přístup. Každý případ je posuzován individuálně s ohledem na jeho okolnosti.

8.6 Preventivní opatření – IT Akademie pro děti klade důraz na prevenci. Součástí výuky je rozvoj vzájemného respektu, bezpečné komunikace, digitální etikety a odpovědného chování v online prostředí. Cílem je předcházet problémovým situacím ještě před jejich vznikem.

8.7 Podpora pozitivního prostředí – akademie podporuje kulturu spolupráce, vzájemné pomoci a otevřené komunikace. Každý student i lektor má možnost obrátit se na vedení akademie, pokud se setká se situací, která narušuje bezpečné nebo respektující prostředí.

Etický kodex je závazný pro osoby, na které se jeho pravidla vztahují, a je součástí systému pravidel IT Akademie pro děti.

Jeho cílem je pomáhat vytvářet prostředí, ve kterém se děti mohou bezpečně učit, ptát, tvořit a rozvíjet své schopnosti.